Lernen in Zeiten von Corona – Herbst 2020 wurde an der Staatsbibliothek zu Berlin (SBB) der dreitägige Hackathon Coding Precarity - Social Issues in Cultural Data angeboten. Da ich bereits mit der CityLAB Summer School positive Erfahrungen gemacht hatte, nahm ich mit Freude an einem weiteren kurzen, intensiven Format teil. Die Herausforderung bestand darin, soziale Probleme in den Daten sichtbar und interaktiv erkundbar zu machen. Das Ergebnis unseres vierköpfigen Teams wurde ein spielbarer Prototyp des Mini-Onlinespiel Housing Shortage Tetris. Wir entwickelten basierend auf historischen Daten einzelne Tetris-Figuren, welche die typischen Wohnungssuchenden im Berlin des 19. Jhs. darstellen. Die Spiellogik basiert darauf, dass es mit jedem Level schwieriger wird, die nötige Anzahl an Mieter:innen in einem Raum zu verteilen. Durch Gamification sollte das relevante Thema auch politisch uninteressierte Gruppen erreichen.
Die Teamarbeit lief sehr gut. Ich lernte Leute aus anderen Bildungseinrichtungen kennen und erkannte, dass sie ganz anders an die gleichen Aufgaben herantraten als ich selbst bzw. als Gestalter:innen. Diese Erfahrung wirkte sich nachhaltig positiv auf meine zukünftige Teamarbeit aus.